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“双争”有我 家风传承“勤学苦干”深埋心中

发布时间:2024-02-04 作者:佚名 来源:河北省纪委监委网站

  我家的家风家训是什么?父母从未告诉我,也不曾念叨一句。但在慢慢长大的过程中,我发现,它们一直潜藏在我生活的点点滴滴中。

  爷爷识字不多,更不会讲大道理,但他身体力行,在全家人心中种下了“勤学苦干”的种子。

  作为一个土生土长的庄稼人,“种好田”是爷爷对自己的基本要求。为了提高农作物产量,他认真研究种植的每个环节、每个步骤。只要有农业方面的专家到村里来,爷爷都会第一个赶到,向他们请教种植技术。他还会详细了解土地的特点和作物的需求,仔细比对村里每一家使用的农作物种子、化肥,再根据每家的收成情况选出最好的种子和化肥。

  犁耙浆种,爷爷样样拿手;稻菽桑麻,爷爷更是娴熟于心。按其节令,适时播种,精于耕作,勤于土肥,所以爷爷侍弄的庄稼,产量常比别家高,受到乡邻的称赞。

  爷爷的“勤学苦干”,潜移默化地影响着爸爸。

  十年前,为了提高家里的经济收入,爸爸在村里租了个院子建养殖场,开始了他的养鸭事业。然而,由于缺乏科学的饲养技术,一场鸭瘟使雏鸭死去一半。面对突如其来的打击,爸爸没打退堂鼓,而是通过冷静的反思,认识到自己之所以失败是吃了不懂技术的亏。

  从哪里跌倒,就从哪里爬起来。为了提高养殖技术,他一边通过网络、书籍寻求解决办法,一边向养殖大户、县里的农技专家请教。他还参加养鸭培训班,系统学习并掌握了稻田养鸭、饲料配方、快速育肥、成鸭防病等实用技术。

  在经营养殖场的日子里,爸爸集老板、技术员、工人于一身,既要给鸭喂食,又要寻找销路,还要请人维护养殖场设施,整天围着鸭子转,但是从未说过一个“苦”字。

  对我而言,虽不曾经历他们这样的磨炼,但面对学习生活中的种种困难,脑子里浮现的,是爷爷扛着锄头的身影,是父亲严肃坚毅的眼神。这些都在时刻提醒着我:勤学苦干,永不放弃。

  2016年,通过教师招聘考试,我成了一名光荣的人民教师,怀揣着美好的憧憬,开始了我的职业生涯。

  第一次上课,面对台下40多张稚嫩又陌生的脸庞,我紧张了。一节课下来,内容没有讲完,声音也是颤抖的。那一刻,我认识到,打铁还需自身硬,如果没有扎实的基础、渊博的学识,根本没有办法圆满地完成教学任务。

  自此之后,我不断向有经验的老师请教,每周会提前一周备课,并将课件打印出来,反复修改增删。通过这几年的勤学苦干,我成长为学校的骨干教师。

  家风,就蕴藏在家中每一个人的日常行为中,在一件件看似微小的事情中,潜移默化,代代传承。

  (作者:王娜 单位:秦皇岛北戴河新区南戴河小学)

  


原文链接:http://www.hebcdi.gov.cn/2024-02/01/content_9135241.htm
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